Bảng đánh giá Vineland II (Vineland Adaptive Behavior Scales, Second Edition) là một công cụ đánh giá khả năng hành vi thích ứng của trẻ em và người trưởng thành, được sử dụng phổ biến trong các nghiên cứu về sự phát triển và các rối loạn phát triển, đặc biệt là trong các trường hợp có khiếm khuyết trí tuệ hoặc các vấn đề về tự kỷ. Đây là một phiên bản cải tiến của Bảng đánh giá Vineland ban đầu, giúp đánh giá sự phát triển và khả năng ứng phó với các tình huống đời sống hàng ngày.

Các lĩnh vực đánh giá trong Vineland II:

1. Giao tiếp (Communication): Bao gồm các kỹ năng nói, nghe, và sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp trong các tình huống khác nhau.

2. Kỹ năng sinh hoạt thường ngày (Daily Living Skills): Đánh giá khả năng tự chăm sóc bản thân và thực hiện các hoạt động sinh hoạt hàng ngày như ăn uống, mặc quần áo, vệ sinh, v.v.

3. Xã hội hóa (Socialization): Đánh giá khả năng tương tác và thiết lập mối quan hệ với người khác, cũng như khả năng ứng phó với các tình huống xã hội.

4. Kỹ năng vận động (Motor Skills): Đánh giá khả năng vận động và các kỹ năng cần thiết để giải quyết các vấn đề trong môi trường sống.