Chuyên sâu 2: Chiến lược phát triển ngôn ngữ và nhận thức chuyên sâu cho trẻ chậm nói, RLPTK, TĐGCY
Chương 1: ĐỒNG HÀNH UỐN NẮN(6 bài) Đồng hành #1 - Phát triển vốn từ Đồng hành #2 - Phát triển câu Đồng hành #3 - Phát triển lời kể Đồng hành #4 - Phát triển nhận thức Đồng hành #5 - Giao tiếp chủ động Đồng hành #6 - Hỏi và trả lời câu hỏi Chương 2: Bài 1. Mở Đầu(3 bài) Bài học 1.1 Bản Đồ Khóa Học Bài học 1.2 Đánh Giá Mức Độ Chậm Nói Của Con Bài học 1.3 5 Giai đoạn phát triển ngôn ngữ của trẻ Chương 3: Bài 2. Nguyên Nhân - Giải Pháp(6 bài) Bài học 2.1 Nguyên Nhân Nào Khiến Bé Chậm Nói Bài học 2.2 Nguyên Nhân Đầu Vào Khiến Con Chậm Nói Bài học 2.3 Nguyên Nhân Đầu Ra Khiến Con Chậm Nói Bài học 2.4 Nguyên Nhân Nội Tại Khiến Con Chậm Nói Bài học 2.5 Nguyên Nhân Môi Trường Khiến Con Chậm Nói Bài học 2.6 Sai Lầm Dạy Con Tập Nói Ba Mẹ Cần Lưu Ý Chương 4: Bài 3. Set up Tâm thế học tập(7 bài) Bài học 3.1 Bản chất khoá học Bài học 3.3 Phương pháp học ngôn ngữ Bài học 3.4 Bốn mũi nhọn khoá học tập trung Bài học 3.6 6 Hành trang ba mẹ cần biết khi can thiệp tại nhà Bài học 3.7 Giáo cụ học tập Nâng cao nhận thức Bài học 3.8 Năng lực ba mẹ cần rèn luyện Bài học 3.9 Lưu ý quan trọng Chương 5: Bài 4. Mindmap và Giao tiếp Phi ngôn ngữ(15 bài) Bài học 4.1 Tháp phát triển ngôn ngữ Bài học 4.3 Giao tiếp mắt Bài học 4.4 Làm theo hiệu lệnh (có bài tập) Bài học 4.4.1 Làm theo hiệu lệnh - 1 hành động với 1 đồ vật Bài học 4.4.2 Làm theo hiệu lệnh - 2 hành động hoặc 1 hành động với 2 đồ vật Bài học 4.4.3 Làm theo hiệu lệnh - Chỉ dẫn mang tính điều kiện Bài học 4.4.4 Làm theo hiệu lệnh - Chỉ dẫn về 3 hành động kế tục Bài học 4.4.5 Làm theo hiệu lệnh - Chỉ dẫn nghe được trước đó 5 phút Bài học 4.4.6 Làm theo hiệu lệnh - Chỉ dẫn theo vị trí (Không gian, vị trí) Bài học 4.4.7 Làm theo hiệu lệnh - Chỉ dẫn theo phân loại Bài học 4.4.8 Làm theo hiệu lệnh - Chỉ dẫn theo quy trình Bài học 4.4.9 Hướng dẫn soạn bài tập hiệu lệnh Bài học 4.5 Thực hành Dạy Bắt chước - trò chơi tương tác so sánh Bài học 4.6 Thực hành Dạy Bắt chước - trò chơi tương tác gieo hạt Chương 6: Bài 5. Phương pháp Nghe loa(9 bài) Bài học 5.1 Vì sao trẻ cần phải nghe loa? Bài học 5.2 Thời lượng nghe loa Bài học 5.3 Nội dung nghe loa Bài học 5.4 Tương tác khi nghe loa Bài học 5.5 Phát triển vốn từ khi nghe loa Bài học 5.6 Dạy trẻ chậm nói mở rộng nhận thức Bài học 5.7 Bài tập: Lập Kế hoạch Thời gian nghe loa Bài học 5.8 Loa tắm ngôn ngữ giúp con nói hay Bài học 5.9 Hướng dẫn sử dụng loa tắm ngôn ngữ Chương 7: Bài 6 Phương Pháp Đọc sách(17 bài) Bài học 6.1 Vì sao trẻ thích không thích đọc sách? & Tầm quan trọng của việc đọc sách Bài học 6.2 Các lỗi sai thường gặp + Tạo thói quen đọc sách cho trẻ Bài học 6.3 Hướng dẫn đọc sách Truyện B1 - Đọc hiểu nội dung Bài học 6.4 Hướng dẫn đọc sách Truyện B2 - Diễn đạt tranh Bài học 6.5 hướng dẫn đọc sách Truyện B3 - Diễn đạt trọn vẹn câu Bài học 6.6 hướng dẫn đọc sách Truyện B4 - Liên hệ cuộc sống Bài học 6.7 Video đọc sách mẫu bộ Nếu không thì sao B1 Bài học 6.8 Video đọc sách mẫu bộ Nếu không thì sao B2 Bài học 6.9 Hướng dẫn đọc sách lật mở Bài học 6.10 Hướng dẫn đọc sách bóc dán - Bước 1 Bóc dán Bài học 6.11 Hướng dẫn đọc sách bóc dán - Bước 2 Đọc,hiểu giải thích nội dung Bài học 6.12 Hướng dẫn đọc sách bóc dán - Bước 3 Liên hệ thực tế Bài học 6.13 Hướng dẫn sách Kumon Dạy kỹ năng Bài học 6.14 Hướng dẫn sách Kumon Tạo điều kiện để con diễn đạt thông tin đơn giản, cung cấp thông tin mới Bài học 6.15 Hướng dẫn sách tô màu bộ 4 cuốn Bài học 6.16 Hướng dẫn sách Kumon tô màu Bài học 6.17 Hướng dẫn sách Kumon cắt kéo Chương 8: Bài 7 Làm thế nào để trẻ hợp tác với cha mẹ (7 bài) Bài học 7.1 Hai hướng can thiệp Bài học 7.2 Nguyên nhân trẻ không hợp tác Bài học 7.3 Hoà mình cùng thiên nhiên Bài học 7.4 5 cấp độ cảm xúc khi trẻ ăn vạ Bài học 7.5 Thay đổi tư duy - Dạy con hiệu quả Bài học 7.6 Các bước giúp con quản lý cảm xúc - Dự phòng trẻ ăn vạ Bài học 7.7 Bảo đảm sự thành công trên hành trình đồng hành cùng con Chương 9: Bài 8 Phát triển câu(15 bài) Bài học 8.1 Chiến lược phát triển & quá trình can thiệp câu Bài học 8.2 Kỹ thuật tự nói Bài học 8.3 Kỹ thuật nói song song Bài học 8.4 Kỹ thuật làm mẫu Bài học 8.5 Kỹ thuật mô tả Bài học 8.6 Kỹ thuật xoáy sâu bằng chơi Bài học 8.7 Kỹ thuật kích thích tập trung Bài học 8.9 Kỹ thuật thêm vào và bẻ nhỏ Bài học 8.10 Can thiệp theo kịch bản và thói quen Bài học 8.11 Cách phát triển câu Bài học 8.12 Câu trần thuật - Danh từ chi tiết & Thêm vào nơi chốn, vị trí Bài học 8.13 Câu trần thuật - Thêm vào tính từ mô tả, sở hữu & Thêm vào thời gian Bài học 8.14 Câu trần thuật - Liệt kê, Thêm vào chi tiết, Mở rộng phát ngôn & Thay đổi ngôi xưng phù hợp Bài học 8.16 Phát triển đa dạng câu trần thuật, câu cảm thán, cầu khiến Chương 10: Bài 9 Kế hoạch 1 Ngày dạy con (11 bài) Bài học 9.1 Tại sao cần có kế hoạch 1 ngày dạy con Bài học 9.2 Xây dựng kế hoạch 1 ngày dạy con Bài học 9.3 Đánh thức con dậy vào buổi sáng Bài học 9.4 Hoạt động đánh răng Bài học 9.5 Soạn bài tập Hoạt động đi tắm Bài học 9.6 Hoạt động đi vệ sinh Bài học 9.7 Hoạt động thay quần áo Bài học 9.8 Hoạt động Đi ra ngoài Bài học 9.10 Hoạt động Đến trường Bài học 9.11 Kỹ thuật kích thích sự tập trung Bài học 9.12 Hoạt động đi ngủ - Cấu trúc dọc Chương 11: Bài 10 Phương pháp Thẻ học(20 bài) Bài học 10.1 Lợi ích phương pháp thẻ học & bộ thẻ chuẩn Bài học 10.2 Các case thành công Bài học 10.3 Thắc mắc thường gặp + Lộ trình Bài học 10.4 Cơ bản - Soạn giáo án - 1 buổi học Bài học 10.5 Cơ bản - Soạn giáo án - Thẻ đọc Bài học 10.6 Cơ bản - Soạn giáo án - Thẻ toán Bài học 10.7 Cơ bản - Soạn giáo án - Thẻ TGXQ Bài học 10.8 Cơ bản - Video 1 buổi học mẫu Bài học 10.9 Cơ bản - Video các lỗi sai thường gặp Bài học 10.10 Cơ bản - Các bí quyết thu hút trẻ Bài học 10.11 Nâng cao - Bộ đọc Bài học 10.12 Nâng cao - Thẻ toán Bài học 10.13 Nâng cao - Thẻ TGXQ - Nhận diện khác biệt Bài học 10.14 Chuyên sâu - Thẻ TGXQ.- Tìm hiểu chủ đề: động vật và thức ăn Bài học 10.15 Chuyên sâu - Thẻ TGXQ - Dạy trẻ cách phân tích đặc điểm Bài học 10.16 Chuyên sâu - Thẻ TGXQ - Dạy trẻ tư duy phân loại - hệ thống Bài học 10.17 Chuyên sâu - Thẻ TGXQ - Dạy trẻ so sánh các tính chất Bài học 10.18 Chuyên sâu - Thẻ TGXQ - Chủ đề phối hợp dạy 2 bộ thẻ Bài học 10.19 Chuyên sâu - Thẻ TGXQ - Phát huy trí tưởng tượng cùng thẻ học Bài học 10.20 Chuyên sâu - Thẻ TGXQ - Tìm thẻ cho trước theo đặc điểm yêu cầu Chương 12: Bài 11 Kỹ năng chơi với trẻ - Nâng cao(18 bài) Hiểu về chơi & chương trình hành động - Tuổi thơ lấp lánh - Ba mẹ chơi cùng con mỗi ngày Bài học 11.1 Tầm quan trọng của CHƠI Bài học 11.2 Động lực trẻ tham gia chơi Bài học 11.3 Sai lầm thường gặp - ko lấy trẻ làm trung tâm/ ko biết trẻ thích gì Bài học 11.4 Sai lầm thường gặp và cách tạo hứng thú cho trẻ Bài học 11.5 Sai lầm thường gặp và Ko can thiệp quá nhiều vào cách chơi của trẻ Bài học 11.6 Sai lầm thường gặp: Kỳ vọng quá nhiều / quá ít Bài học 11.7 Sai lầm thường gặp: Ngăn cản con chơi, học tập, khám phá Bài học 11.8 Thiết lập quy tắc chơi hiệu quả Bài học 11.9 Vui chơi trong các hoạt động ngày thường Bài học 11.10 Vì sao + mục tiêu dạy trẻ chơi Bài học 11.11 Mục tiêu dạy trẻ chơi Bài học 11.12 Các giai đoạn chơi của trẻ Bài học 11.13 Thiết kế trò chơi Bài học 11.14 Trò chơi đồng dao Bài học 11.15 Chơi với giáo cụ Beezi Book Bài học 11.16 Chơi với giáo cụ xếp Lego Bài học 11.17 Trò chơi phát triển vốn từ Chương 13: Bài 12 Bí quyết xử lý vấn đề con kém tập trung và tháp gợi nhắc(7 bài) Bài học 12.1 Kỹ năng xã hội, hôi thoại và Kim tự tháp học tập Bài học 12.3 Rèn sự tập trung Bài học 12.4 Lưu ý khi rèn sự tập trung Bài học 12.5 Các giai đoạn tập trung Bài học 12.6 Tháp gợi nhắc Bài học 12.7 Khái quát hoá Chương 14: Bài 13 Phát triển Hành vi Ngôn ngữ(10 bài) Bài học 13.1 Phát triển hành vi ngôn ngữ Bài học 13.2 Hành vi ngôn ngữ - Gọi tên và bình luận Bài học 13.3 Hành vi ngôn ngữ - Gọi tên và bình luận Mức 2 Bài học 13.4 Hành vi ngôn ngữ - Gọi tên và bình luận Mức 3 Bài học 13.5 Hành vi ngôn ngữ - Yêu cầu Mức 2 Bài học 13.6 Hành vi ngôn ngữ - Yêu cầu Mức 3 Bài học 13.7 Nghe hiểu và hồi đáp Bài học 13.8 Hình ảnh và ghép giống Bài học 13.9 Nghe hiểu và hồi đáp với chức năng, đặc điểm và loại Chương 15: Bài 14 Khoa học não bộ thần kinh(19 bài) Bài học 14.1 Hiểu về não bộ Bài học 14.2 5 thuỳ não và chức năng của thuỳ não Bài học 14.3 Mối liên hệ với trẻ chậm nói và phát triển Bài học 14.4 Cha mẹ cần làm gì để hỗ trợ con Bài học 14.6 Thùy thái dương - khám phá vùng Wericke Bài học 14.7 Chức năng quan trọng của vùng Wernicke Bài học 14.8 Khi vùng Broca bị tổn thương Bài học 14.9 Khi vùng Wericke bị tổn thương-cha mẹ cần làm gì? Bài học 14.11 Chất xám - chất trắng Bài học 14.12 Hệ Viền-Hồi hải mã Bài học 14.13 Hạch hạnh nhân Bài học 14.14 Sự phối hợp trong học tập Bài học 14.15 Tế bào thần kinh gương Bài học 14.16 Tế bào thần kinh và các kết nối Bài học 14.17 Quá trình Myelin hoá Bài học 14.18 Mối liên hệ với sự phát triển ngôn ngữ ở trẻ chậm nói Bài học 14.19 Các hoạt động kích thích chuyên biệt cho từng thuỳ não Chương 16: Bài 16 Vấn đề khi đồng hành cùng con(11 bài) Bài học 16.1 Hướng dẫn trả lời câu hỏi ở đâu Bài học 16.2 Cách xử lý khi con đòi học những thẻ con thích Bài học 16.3 Hoạt động vận động trong nhà Bài học 16.4 Học liệu hỗ trợ con tập trả lời câu hỏi bao nhiêu? vì sao? như thế nào? Bài học 16.5 Dạy con về chức năng đồ dùng Bài học 16.6 Dạy con cách sử dụng đại từ nhân xưng Bài học 16.7 Dạy con về vị trí trên dưới, trong ngoài Bài học 16.8 Hướng dẫn chơi giả vờ - Trò chơi bác sĩ Bài học 16.9 Hướng dẫn dạy con đặc điểm của hoa quả Bài học 16.10 Hướng dẫn hoạt động đi chợ cùng con Bài học 16.11 Hướng dẫn con hiểu và biết cách trả lời câu hỏi khi con nói nhại Chương 17: Zoom đồng hành trực tiếp(10 bài) Phát triển vốn từ - Buổi 2 Đồng hành tuần - Phát triển vốn từ Zoom Đồng hành Hướng dẫn Phát triển câu và Phát triển vốn từ Zoom Đồng hành tuần - Đặt mục tiêu tháng 7 Đồng hành báo cáo tháng 6 - Đặt mục tiêu tháng 7 2026 Thực hành Dạy con Chủ động giao tiếp Giao tiếp qua Hoạt động thay quần áo + Bữa ăn Đồng hành tháng 3.26 - Chương trình 21 ngày dạy từ vựng PENC - Tổng kết cuối năm 2025 Hướng dẫn can thiệp cho con trong dịp Tết Hiểu về các giai đoạn can thiệp cho trẻ 
