Kết quả cho “rối loạn phổ tự kỷ”
Tài liệu2
Đánh giá các kĩ năng ngôn ngữ và học tập cơ bản ABLLSABLLS (Assessment of Basic Language and Learning Skills) là một công cụ đánh giá và hướng dẫn chương trình giảng dạy được sử dụng để xác định và theo dõi các kỹ năng ngôn ngữ, học tập, vận động và tự lực ở trẻ em có chứn
Bảng đánh giá Vineland II (kèm bản tóm tắt kết quả)Bảng đánh giá Vineland II là một công cụ đánh giá khả năng hành vi thích ứng của trẻ em và người trưởng thành, được sử dụng phổ biến trong các nghiên cứu về sự phát triển và các rối loạn phát triển...
